TRABAJO INTEGRADOR - MÚSICA 2020
Profesor: Tomás Herrera 

IMPORTANTE: TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN SER ENVIADAS AL CORREO profedemusicath@gmail.com CON EL ASUNTO “NOMBRE Y APELLIDO - TP INTEGRADOR” 

1) LA VOZ: Elegí un texto corto (cuento corto- fragmento- poesía)   y grabalo 3 veces con  intenciones distintas, es decir, que en tu voz se noten 3 formas distintas de leer el mismo texto. Por ejemplo: uno lo leo con voz grave y enojo, en una segunda lectura, con voz suave como contando un secreto y en una tercera, enérgico como un superhéroe. Hay muchas otras maneras de leerlo, para ampliar la imaginación podes crear personajes  (cocodrilo viejo, ratón bebe, robot, cangrejo contento, etc) Siempre debe implicar una emoción. En esta actividad solo es necesario el audio, pero también podes filmar video. 

2) RITMO (Percusión corporal): Para el ritmo vamos a usar el cuerpo como instrumento, por eso lo llamamos percusión corporal. Dejo dos videos que sugiero usar ya que indican cómo tocar y no duran más de 2 minutos y medio. Podés elegir cualquiera de los dos o buscar una chacarera y tocar el ritmo de chacarera con percusión corporal como lo hicimos en una de las actividades del año.  También vamos a verlos por zoom para que te pueda mostrar personalmente cómo hacerlo. En caso de los que quieran pueden elegir otra canción que les guste preferentemente rápida y agregarle percusión corporal. Cualquiera sea el caso para esta actividad vas a tener que filmarte tocando el ritmo con la canción que selecciones. 

Cancion 1: https://www.youtube.com/watch?v=RKsNLyVZypE
Cancion 2: https://www.youtube.com/watch?v=bSwwwoBiw-o 
Chacarera: https://youtu.be/Vs2ZYWW9wXA 

3) MUSICOGRAMA: Realizá un musicograma de la siguiente música:
https://www.youtube.com/watch?v=1gq-u0W8aJc
Para recordar lo que es un musicograma te dejo un ejemplo: 
https://www.youtube.com/watch?v=MWbzRP5gJw4

Recordá que la idea es que vos crees tus propios graficos para seguir la musica en tu musicograma, pero podes ayudarte con el video del ejemplo ya que es la misma música. 

4) INTERVENCIÓN LIBRE: este punto consiste en que elijas lo que quieras hacer artísticamente, la única condición es que sea en base a una canción o música instrumental que quieras. Algunos ejemplos: cantar, tocar un instrumento, tocar encima de una canción, bailar, pintar para representar una música instrumental o canción, etc. Todo es válido, lo importante es que te sientas libre de producir algo vos mismo/a en base a una música. Podés hacerlo con alguien de tu casa. Por ejemplo, alguien canta y vos tocás, o al revés, solamente en caso de que quieras o lo necesites.